Idąc z duchem reformy, chcąc tworzyć nową szkołę zgodnie z hasłem "Szkoła dla ucznia a nie uczeń dla szkoły", do oceny ucznia z wychowania fizycznego, wspólnie z żoną, wprowadziliśmy w naszej szkole, PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA. Naszym  zdaniem, przewagą tego systemu nad tradycyjnym, jest fakt, iż uczeń rozpoczynając naukę w danym roku szkolnym, wie konkretnie co? za ile? kiedy? a przede wszystkim, co robić w ciągu semestru czy w skali roku, w przypadku gdy natura obdarzyła go gorszą od pozostałych sprawnością fizyczną (czemu nie jest nic winien), aby mimo wszystko uzyskać ocenę końcową-DOBRY (punkty dodatkowe). Ponadto punktowy system oceniania, eliminuje tendencyjność w wystawianiu ocen. Osobiście nie wierzę, że nauczyciel w sposób świadomy zaniża lub zawyża ocenę komuś kto utkwił w jego pamięci w sposób bardziej negatywny czy bardziej pozytywny, ale dopuszczam sytuację, że może do tego dojść w sposób zupełnie nieświadomy. Punktowy system oceniania powyższą sytuację całkowicie eliminuje, uczeń praktycznie sam "wystawia sobie ocenę" a nauczyciel tylko skrzętnie wszystko dodaje i ewentualnie podpowiada co i jak zrobić aby osiągnąć cel. Mając na względzie przede wszystkim dobro dziecka, należy corocznie kontrolować przydatność tego systemu do warunków w jakich funkcjonuje dana placówka oświatowa, i w razie potrzeby dokonywać ewaluacji, tak aby był on jak najbardziej przystępny i korzystny dla ucznia.

                                Serdecznie polecamy: Mirosława i Artur Paździerscy

Skrypt znajduje się w odnośniku "zip" w postaci spakowanej jako samorozpakowujące się archiwum, po zapisaniu go na dysku wystarczy kliknąć "otwórz", wtedy sam się rozpakuje do pliku "syspunkt.doc"